中华女子学院（全国妇联干部培训学院）自2013年招收社会工作专业硕士研究生以来，一直在努力打造具有鲜明性别视角和服务文本的特色课程体系。本书包括妇女篇、儿童篇、家庭篇、社区篇，收录教学案例13个，涉及“妇女社会工作理论与实务”“儿童社会工作理论与实务”“家庭社会工作理论与实务”“妇女发展政策”“高级社会工作实务”“社会工作评估”“社区治理与发展”等课程领域。本书是中华女子学院（全国妇联干部培训学院）相关课程团队开展课程建设的阶段性成果，可为从事社会工作专业硕士研究生教学活动的授课者、研究者提供理论指导与实践参考。

前言

社会工作是立足科学知识、回应不同人群需要并寻求社会积极改变的制度安排。社会工作专业是将社会工作理念、知识、方法综合运用于社区、妇联等领域，以培养解决社会问题专门人才的重要学科专业领域。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视妇女、儿童、家庭和社区工作，发表了一系列重要论述。他特别强调妇女儿童的主体作用，指出“推进强国建设、民族复兴伟业，妇女是重要力量，儿童是未来生力军”；特别强调家庭的基点作用，指出“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明”。此外，他还特别强调社区工作的重要性，指出“社区很重要，上面千条线，底下一根针，很多工作都要靠社区去完成”。

为了更好地贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，发挥学院智库作用助力做好妇女、儿童、家庭、社区领域的各项工作，中华女子学院（全国妇联干部培训学院）选取具有代表性的社会工作优秀案例，编辑出版了《妇女·儿童·家庭·社区：社会工作专业硕士课程案例集》。该案例集包括妇女篇、儿童篇、家庭篇、社区篇四个部分，内容涉及“妇女社会工作理论与实务”“儿童社会工作理论与实务”“家庭社会工作理论与实务”“妇女发展政策”“高级社会工作实务”“社会工作评估”“社区治理与发展”等课程领域。其中，“妇女篇”聚焦家政女工、女大学生以及空巢老年女性等不同妇女群体的发展需要，选取了以专业价值为指导、提升女性发展能力、服务妇女精神健康、支持女性老年生活的案例。“儿童篇”根据儿童的成长特点和现实需求，选取了以科学理论为基础，充分运用社会工作方法和技巧开展的儿童照护、儿童网络素养提升、困境儿童帮扶等案例。“家庭篇”围绕促进家庭关系和谐与发展，选取了家庭教育、反家暴服务、临终关怀等的案例。“社区篇”立足“五社联动”的背景，选取混合型老旧社区、农村集中安置社区、农转居等不同社区开展社区活力激发、社区参与提升、社区教育等活动的案例。

本书是中华女子学院（全国妇联干部培训学院）相关课程团队开展课程建设的阶段性成果，可为从事社会工作专业硕士研究生教学活动的授课者、研究者提供理论指导与实践参考。

编者
2024年6月14日